Leitbild

Wir begegnen uns mit gegenseitiger Wertschätzung

 

  • Wir nehmen einander mit Stärken und Schwächen an.
  • Wir sind eine Gemeinschaft, in der jede/r Einzelne wichtig und wertvoll ist.
  • Wir unterstützen uns gegenseitig.
  • Wir legen besonderen Wert auf Höflichkeit, Respekt, Ehrlichkeit und Verlässlichkeit.

“Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen”

Immanuel Kant

 

  • Wir streben den für jede und jeden besten Schulabschluss an.
  • Wir schaffen die Voraussetzungen für vielfältiges Lernen und erwarten Leistungsbereitschaft.
  • Wir fördern und fordern aktive Bewegung und Kreativität.
  • Wir bieten ein vielfältiges AG-Angebot an.

Wir arbeiten für unsere Schule und mit allen, die zu unserer Schule gehören

 

  • Wir tauschen uns regelmäßig aus.
  • Wir treffen Entscheidungen der Schulgemeinschaft gemeinsam.
  • Wir erarbeiten die Ziele unserer Schulgemeinschaft miteinander.
  • Wir sind für Sauberkeit und Ordnung im Schulhaus verantwortlich.

Schul- und Hausordnung

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Haus- und Schulordnung der Immanuel-Kant-Realschule Leinfelden-Echterdingen

An der IKR soll Lernen in einer angenehmen Atmosphäre stattfinden, die durch einen respektvollen und wertschätzenden Umgang miteinander geprägt ist. Das Zusammenleben in einer Schulgemeinschaft erfordert daher auch einige Regeln.

Damit bestimmte Werte gelebt und Regeln eingehalten werden können, erwartet die Schulgemeinschaft, dass alle ihren Beitrag dazu leisten. Im Folgenden wird erklärt, welche Regeln für unser Schulleben wichtig sind.

Diese Schul- und Hausordnung ist Grundlage für mein Verhalten und Handeln an der IKR. Mir ist bewusst, dass nicht jede Gegebenheit nur über die Schul- und Hausordnung geregelt werden kann, sondern im Einzelfall einer speziellen Regelung bedarf.

Die für unser gemeinschaftliches Schulleben wichtigen Werte und Regeln sind:

Ehrlichkeit

Niemand ist perfekt! Falls ich Fehler mache, stehe ich dazu und versuche, sie wieder gut zu machen.

Ich halte mich an die Regeln und habe Tricks und Ausreden nicht nötig, um Regelungen zu umgehen.

Ich bin mutig und helfe Ungerechtigkeiten aufzuklären.

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Zuverlässigkeit

Ich unterstütze meine Klassengemeinschaft.

Falls ich fehle, muss dies gemäß der Schulbesuchsverordnung entschuldigt sein.

Für das Nachholen von versäumtem Unterrichtsstoff bin ich als Schüler:in selbst verantwortlich.

Ich erledige meine Aufgaben pünktlich und habe mein Unterrichtsmaterial dabei.

Höflichkeit / Freundliches Miteinander

Ich behandle andere so, wie ich selbst behandelt werden möchte.

Meine Umgangssprache an der IKR ist Deutsch.

Ich verzichte auf ordinäre oder beleidigende Ausdrücke.

Alle können ihre Meinung frei äußern, sie darf aber andere nicht verletzen.

Konflikte löse ich gewaltfrei.

„Bitte“, „Danke“, Entschuldigungen und ein freundlicher Gruß sind für mich eine Selbstverständlichkeit.

Bei meiner Lautstärke nehme ich Rücksicht auf andere.

Beim Bäcker oder in der Mensa trage ich zu einem reibungslosen Ablauf bei, indem ich an das Ende der Reihe stelle und nicht
drängle.

Unser Schulgelände ist eine dosen- und kaugummifreie Zone.

Ich halte das Schulhaus und das Schulgelände sauber. Ich hinterlasse die Toiletten sauber.

Aktive Arbeitshaltung

Ich erfülle meine Aufgaben und Pflichten zuverlässig, zeige Arbeitsbereitschaft und gebe mein Bestes.

Ich erscheine pünktlich zum Unterricht.

Ich trage dazu bei, dass alle gut lernen können.

Ich habe meinen IKR-Planer stets dabei. Dort trage ich alles Wichtige ein und lasse ihn von meinen Erziehungsberechtigten regelmäßig abzeichnen.

Ich kleide mich angemessen (keine bauchfreien Textilien, Jogginghosen oder Trainingsanzüge nur im Sportunterricht, keine sichtbar getragene Unterwäsche…).

Wenn ich mich im Schulhaus aufhalte, nehme ich die Mütze/Kapuze ab.

Ergänzende Regelungen

Aus Sicherheitsgründen verbleiben Fahrräder, Kickboards, Skateboards oder ähnliche Sportgeräte bei den Fahrradständern.

Schulgelände

Vor Schulbeginn am Vormittag und Nachmittag halte ich mich auf dem Schulhof oder im Schulhaus nur in der Aula auf.

Während der Unterrichtszeit verlasse ich das Schulgelände nur mit Erlaubnis einer Lehrkraft.

Die Grenzen des Schulgeländes werden mir mitgeteilt und sind zudem aus einem Lageplan in meinem IKR-Planer zu entnehmen.

Umgang mit digitalen Endgeräten

Aufbewahrung und Nutzung
  • Digitale Endgeräte (z. B. Handys, Tablets, Laptops, Smartwatch) dürfen nur mit ausdrücklicher Erlaubnis der Lehrkraft genutzt werden.
  • Zu Beginn des Unterrichtstages müssen Mobiltelefone ausgeschaltet und nicht sichtbar aufbewahrt werden, vorzugsweise im Schulrucksack. Während Klassenarbeiten sind Mobiltelefone und Smartwatches in die vorgesehene Aufbewahrungsbox zu legen.
  • Aus gesundheitlichen oder pädagogischen Gründen können Ausnahmen von dieser Regelung in begründeten Einzelfällen und für einen begrenzten Zeitraum gestattet werden (z. B. für Unterrichtszwecke oder bei medizinischer Notwendigkeit).
Einsatz im Unterricht (Klassen 5–7)
  • Die Arbeit mit digitalen Endgeräten im Unterricht ist ausschließlich nach ausdrücklicher Anweisung der Lehrkraft erlaubt.

 

Aufnahmen und Veröffentlichungen
  • Das Anfertigen und Verbreiten von Fotos, Videos, Tonaufnahmen, Textmitteilungen oder Audiodateien ist ohne Erlaubnis der Lehrkraft und ohne die Zustimmung aller beteiligten Personen strengstens untersagt.

 

Strafbare Inhalte
  • Besteht der konkrete Verdacht, dass sich auf einem digitalen Endgerät strafbare Inhalte (z. B. Bilder oder Videos) befinden, kann die Schule die Polizei einschalten.

 

Konsequenzen bei Verstößen
  • Ab dem zweiten Verstoß gegen diese Regelungen kann die Schule anordnen, dass das digitale Endgerät nur noch von den Erziehungsberechtigten persönlich abgeholt werden darf.

 

Haftung und Schadensersatz
  • Die Mitnahme digitaler Endgeräte erfolgt auf eigene Verantwortung.
  • Die Schule übernimmt keine Haftung für Verlust, Beschädigung oder Diebstahl von privaten digitalen Endgeräten.
  • Ein Anspruch auf Ersatz oder Schadensersatz besteht nicht.
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